1. Games kunnen het onderwijs verbeteren want een docent op een klas kan niet iedereen geven wat hij of zij nodig heeft. Hierdoor wordt er voornamelijk traditioneel lesgegeven en weinig ingegaan op leerstijlen van specifieke leerlingen. Gebruik maken van games helpt de docent beter inzicht te krijgen van wat zijn leerlingen al kan en weet.
2. Games kun je in het onderwijs eigenlijk alleen inzetten voor basale leerdoelen (woordjes stampen, tafels uit je hoofd leren, rekensommetjes, topografie, etcetera), want een spel wordt snel saai als je stil wordt gezet om vragen te beantwoorden. Zo lijkt het meer op de klassieke vorm van vragen beantwoorden in je boek.