Jongeren moeten educatieve games maken

Stap een, inderdaad

Re: Stap een, inderdaad

door Wouter Baars -
Aantal antwoorden: 0
eens. -Ook weer om te prikkelen- een voorbeeld over de denkbeeldige opdracht: bedenk een game over de 'problemen in Afrika. Zo'n game leidt dan somt tot een stereotype game waarbij er dan bijvoorbeeld een game over waterhalen gemaakt wordt door leerlingen. Je moet dan als er zoiets gebeurt eigenlijk vaststellen dat in de onderzoeksfase van dit leerlingen project iets niet goed is gegaan, maar de game die ze gebouwd hebben kan best goed zijn.